【音静庵】
 
礼儀正しく慎ましく…そして自分らしく
 


■成る程納得の札幌市教委

またも、教師の法律違反ですか?
人としての姿を教えるのも、教師の役割だと思ふんですが、
見つからなければ、指摘されなければ、指摘されてもごねれば・・・
って、これ、教師と言う以前に、法治国家の公務員として、
恥ずかしくないんですかね。

札幌市教委の記事を読んで、なんだこりゃ?って思っていたら、
後続のニュースに依れば・・・
なんと、北海道の教師は、勤務評定が成されていなかったとの記事。
あ~成る程納得の仕儀ですわな。
勤務評定が無ければ、なんでも有りなんでしょうね。

おまけに、続いて出てきた、給与の件。
 74年「人材確保法」
  →義務教育の公立学校教職員の給与は一般職より優遇する

・∀・)つ〃∩ ヘェー ヘェー ヘェー ヘェー
こんな規定が未だに維持されてきているんですか。
74年って、もう30年も前のことではないですか。
なりたくても教師になれない人が溢れかえっている現在には、
そぐわない規定だと思ふんですけど、いつ、是正されるんでしょう?

教育の荒廃については、衆院文部科学委員会でも新しい動きがあるようですね。
少し前までは、文科相が、こんなことを発言したら、
それこそ、大臣辞職どころか、議員辞職になっていたでしょうが、
今は、あまりに日本人の心が荒んでしまった原因の一つに、
どんな日本人に育てるか?と言う基本的な教育の柱・・・
所謂「心の教育」の置き去りが問題になってきたことを、
世論という物が、認知してきたと言うことでしょうか?

教育は国の宝だそうです。
子供達が社会生活を真っ当に送れるような教育が成されるよう、
教師ばかりでなく、保護者を始め、国を挙げて、
しっかり考えなくてはいけない時期なのかも知れません。




・・・続きに、記事本文があります・・・



10/21(金)06:12 | トラックバック(1) | コメント(0) | ◆ 教育 | 管理

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